Choisir les types d’aménagement les plus adaptés pour une voirie cyclable et marchable

Prochaines sessions

Objectif général

Analyser les différents types d’aménagements de voirie favorables aux modes actifs et leur adéquation avec les besoins des cyclistes et des piétons.

Objectif spécifiques

Reconnaître les aménagements de voirie favorables aux mobilités actives
Associer les besoins des piétons et des cyclistes à des recommandations d’aménagement
Maîtriser les caractéristiques techniques et réglementaires des différents types d’aménagements de voirie favorables aux modes actifs
Choisir les aménagements et solutions d’apaisement de la voirie les plus adaptés aux usages et au contexte

Prérequis

Les participant·es doivent disposer d’un ordinateur individuel avec caméra et microphone et s’assurer d’une connexion internet fiable avec une bande passante élevée.

Délais d’accès à la formation : 2 semaines

À qui s’adresse cette formation ?

Agent·es des collectivités
Membres d’associations de cyclistes et piétons
Membres de bureaux d’étude ou d’aménagement en lien avec les déplacements et l’espace public
Salarié·es de bureaux d’étude ou de sociétés intervenant dans l’aménagement, l’assistance à maîtrise d’ouvrage ou la conception d’espaces publics
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions ou besoin d’aménagements spécifiques, merci de nous contacter

Contenu de la formation

Module 1 : Articuler besoins des usager·ères et principes d’aménagements

Reconnaître les aménagements cyclables et marchables et bien les nommer
Comprendre les besoins et envies des usagers·ères pour créer des aménagements attractifs
Les besoins spécifiques des différents usagers et usagères des modes actifs (visite de terrain immersive)

Module 2 : Connaitre les différents types d’aménagements de voirie favorables aux modes actifs

Articuler besoins des usager·ères et principes d’aménagements

Les besoins spécifiques des différents usagers et usagères des modes actifs (visite de terrain immersive)
Hiérarchiser son réseau grâce aux plans de circulation : une étape indispensable pour rendre son territoire cyclable et marchable

Module 3 : Connaitre les critères de choix entre aménagements

Analyse photographique d’aménagements cyclables et marchables, grâce à des exemples transmis par les apprenant·es
Obligation réglementaire liées au code de l’environnement (quizz)

Module 4 : Mise en pratique des critères pour le choix d’un scénario d’aménagement

Les différents critères de choix possibles et les ressources associées
Analyse collective à travers le retour d’expérience de la commune de Chavanoz

Moyens techniques

Accès à une plateforme d’apprentissage en ligne avant, pendant et suite à la formation, comprenant les supports de formation
Accueil dans une salle dédiée à la formation pour la classe présentielle

Moyens pédagogiques

Apports théoriques et pratiques par les formateurs et formatrices
Échanges entre pairs
Exercices collectifs
Quiz
Visionnage de vidéos
Visite de terrain immersive

Suivi et évaluation

Assiduité
Réalisation d’exercices en séance
Réalisation des exercices de travail en autonomie
Accompagnement par l’équipe pédagogique pendant la durée de la formation

Équipe pédagogique

Camille Gaumont